繼上一年12月9日，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富初次在中國空間站完结“天宮課堂”授課後，時隔3個多月，“天宮課堂”第二課3月23日下午再次開講。23日的天宮課堂上三位航天員都講了什麼，演示了哪些實驗？

  在約45分鍾的授課中，航天員生動演示微重力環境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，深化淺出講解實驗現象背後的科學原理，同時展现了部分空間科學設施，介紹了在空間站的作业日子情況。

  航天員 王亞平：接下來便是見證奇跡的時候。看！液體球敏捷結晶，是否很像一個冰球呢？

  航天員 王亞平：同學們看，在外表張力的效果下，水將兩個塑料板之間連接了起來，是否很像是一座橋呢？

  在軌期間，航天員還把中國民間傳統而獨特的手艺藝紮染帶上了空間站。

  航天員 王亞平：同學們好，我是太空教師王亞平。今日，我想給我们展现别的一個风趣的現象，這個現象還和我們國家的一項非物質文明遺產有關，請我们仔細觀察。

  太空教師王亞平首要展现了太空擰毛巾與地上的明顯差異，在微重力下，水附著在手上的奇特現象，並講解了毛細吸附效果，為紮染技法介紹做好鋪墊。 接下來我们等待的紮染演示開始了。王亞平首要通過紗、線、繩等东西，對織物進行紮、縫、縛、綴、夾等多種操作，使被紮結部分坚持原色。

  航天員 王亞平：捆紮的方法直接影響最終著作的圖案，是一個關鍵步驟哦，不同的綁紮方法能够產生不同的紮染圖案，你們猜我一會兒會綁紮出一個什麼樣的圖案呢？

  航天員 王亞平：這是紮染要使用到的染料粉，將它與水混合後便是我們要用的染料了。

  太空紮染讓同學們一飽眼福的同時也更了解了祖國的傳統文明，一同見證了千年傳統文明與現代科技的美好交融。

  航天員王亞平：同學們看，藍白相間的紮染著作就完结啦，是否很漂亮呢？這是我的紮染著作，同學們能够嘗試不同的捆紮方法，來制作屬於你們獨一無二的紮染著作。

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